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Conclusiones del Factor Organización, administración y gestión


    La Universidad del Cauca demuestra preocupación constante por mantener una estructura administrativa adecuada para el cumplimiento de sus funciones, organizada a través de los sistemas Académico, de Investigaciones Innovación y Desarrollo, de Cultura y Bienestar y Administrativo.   El sistema de gobierno está compuesto por los Consejo Superior y Académico y la Rectoría. En el Consejo Superior tiene representación los estamentos universitarios, los egresados, el sector productivo, el gobierno nacional y departamental; la administración universitaria cuenta con las herramientas suficientes para dar respuesta a las exigencias que se desprenden de su Misión.   La Institución cuenta con estrategias y mecanismos de comunicación adecuados a su nivel de complejidad, mediante los cuales fluye y divulga la información producida en la universidad.   Ha definido procesos administrativos para la creación, modificación y extensión de programas académicos, coordinados por la Vicerrectoría Académica con la participación de la Coordinación de Programas, Comités de Plan, Departamentos, Decanaturas, Consejos de Facultad, Oficina Asesora de Planeación, Consejos Académico y Superior.   La Universidad del Cauca cuenta con diversos sistemas de información que apoyan el quehacer universitario, reconoce que por su origen no se encuentran suficientemente integrados, lo cual propicia, en algunos casos, inconsistencias en los datos que describen la institución. No obstante existen mecanismos de control para identificarlas y resolverlas.   La Universidad del Cauca ha cumplido la reglamentación relacionada con la implementación de sistemas de autoevaluación y autorregulación. De manera particular en los últimos cinco años se han venido implementando el Modelo Estándar de Control Interno y la norma NTC-GP1000 con asesoría del Ministerio de Educación. De igual forma los procesos de obtención Registro Calificado, Acreditación de alta calidad de Programas académicos y Acreditación Institucional, fortalecen la cultura de la autoevaluación y la autorregulación.        

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